Новости
Для обучающихся образовательных организаций организован просмотр фото - и видеоматериалов, видеороликов, видео-лекции по теме «Обращение с отходами»
Конкурс направлен на выявление и популяризацию реализованных проектов в области охраны окружающей среды и обеспечения экологической безопасности, энерго- и ресурсосбережения, развития новых технологий в промышленности и энергетике, внедрения наилучших доступных технологий, формирования экологической культуры и развития экологического образования в интересах устойчивого развития.
В рамках информационно-просветительской кампании ППК «Российский экологический оператор», посвященной популяризации раздельного сбора и осознанного потребления отходов, информация - фото- и видеоматериалы, а также видеолекции на тему: «Обращение с отходами»
Международный видеоконкурс ассоциированных школ ЮНЕСКО: этнокультурное наследие и охрана окружающей среды C 22 мая по 06 октября 2024 года в онлайн-формате в сотрудничестве с Комиссией Российской Федерации по делам ЮНЕСКО проходит международный видеоконкурс ассоциированных школ ЮНЕСКО: этнокультурное наследие и охрана окружающей среды (далее – видеоконкурс). Цель конкурса – вовлечение учащихся школ в решение вопросов по сохранению природного и культурного наследия в регионах в ходе межрегионального и международного сотрудничества. Видеоконкурс включает в себя две социальные номинации для учащихся образовательных организаций: - «Река жизни» (волонтерство по сохранению и предотвращению загрязнения великих рек мира и их берегов, проекты в сфере охраны природы, устойчивого развития); - «Этнокультурное наследие как ценность в жизни глобализирующегося общества» (проекты по сохранению нематериального культурного наследия, «живая культура»). Конкурсные работы принимаются до 22 сентября 2024 года на адреса электронной почты: unescorussia@yandex.ru, NovikovDA@admhmao.ru.
15 ноября 2023 года (Всемирный день вторичной переработки) на территории Ханты-Мансийского автономного округа – Югры единый экологический урок для 2-9 классов на тему «В гармонии с природой».