Профильное направление: Математика

Реализация   профильного обучения в 2024-2025 учебном году

На основании ч.4 ст.66 Закона № 273-ФЗ от 29.12.2012 «Об Образовании в Российской Федерации определяет, организация образовательной деятельности по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования может предусматривать углубленное изучение отдельных учебных предметов, предметных областей соответствующей образовательной программы (профильное обучение) с учетом образовательных потребностей и интересов обучающихся. (часть 4 в ред. Федерального закона от 24.09.2022 N 371-ФЗ).

Главной целью деятельности МБОУ «Локосовская средняя общеобразовательная школа-детский сад имени З.Т.Скутина» является обеспечение современного качества образования на основе его фундаментальности и практической направленности, в единстве обучения и воспитания в соответствии с актуальными и перспективными потребностями личности и общества, реализацию программ основного общего и среднего общего образования.

В концепции профильного обучения отмечается, что реализация идеи профилизации  ставит выпускника школы перед необходимостью совершения ответственного выбора – предварительного самоопределения в отношении профилирующего направления собственной деятельности. 

В связи с этим предпрофильная подготовка представляет собой систему педагогической, психологической, информационной и организационной поддержки учащихся основной школы, содействующей их самоопределению по завершении основного общего образования. 

Образовательные потребности и запросы обучающихся и их родителей (законных представителей) удовлетворяются через выбор ими предметов, учебных и элективных курсов. Изучение образовательных запросов обучающихся классов и их родителей (законных представителей) на 2024-2025 учебный год было осуществлено в апреле-мае   2024 года путём анкетирования (Приказ № 388 от 28.04.2023г «Об утверждении диагностического инструментария для изучения образовательных интересов обучающихся, запросов и образовательных потребностей родителей (законных представителей).  Анкеты были сформированы с учётом кадровых возможностей и условий реализации образовательных программ школы.

В анкетировании участвовало 95,7 % родителей (законных представителей). В 9 классе процент участия составил 41,6, так как в 10 класс по заявлению поступило обучаться 7 человек из 10 выпускников, освоивших основную образовательную программу.

Основной выбор обучающихся –гуманитарный профиль. 

При формировании УП на 2024-2025 уч.год   были максимально учтены как возможности школы так и образовательные потребности обучающихся и их родителей (законных представителей).

Результативность реализации программ профильного обучения:

Победитель муниципального, регионального этапов всероссийского конкурса «Без срока давности» Диплом 1степени – 11 класс Глинина А.

Всероссийский конкурс творческих исследовательских работ «Менделеев» - региональный этап – 3 место, всероссийский этап -финалист конкурса 11 класс Глинина А.